Nuestro colegio ofrece a sus alumnos la oportunidad de participar en el Programa de Diploma Dual, una experiencia educativa innovadora que permite obtener dos titulaciones oficiales de Bachillerato: el título español y el High School Diploma de Estados Unidos (bachillerato estadounidense), cursados de forma simultánea.
1.- ¿Qué aporta el Diploma Dual?
- Formación internacional reconocida académicamente
- Inmersión lingüística y cultural en inglés
- Doble titulación oficial al finalizar los estudios
- Desarrollo de autonomía, responsabilidad y competencias digitales
- Preparación sólida para universidades nacionales e internacionales
2.- Un valor añadido para el futuro
El Diploma Dual no solo refuerza el nivel de inglés, sino que fomenta habilidades clave como la gestión del tiempo, el pensamiento crítico y la adaptación a entornos educativos internacionales. Nuestros alumnos adquieren una mentalidad global que los prepara para afrontar con éxito los retos académicos y profesionales del siglo XXI.
3.- Nuestro compromiso
Como colegio, apostamos por una educación de calidad, innovadora y abierta al mundo. El Diploma Dual refleja nuestro compromiso con la excelencia académica y con ofrecer a nuestros alumnos oportunidades reales para ampliar sus horizontes y construir un futuro lleno de posibilidades. No sabemos dónde localizarán su futuro nuestros alumnos, lo que sí sabemos es que el INGLÉS les abrirá muchas puertas para sus profesiones futuras, sea en Donosti o en cualquier otra ciudad del mundo.
4.- ¿Puede realizarse el Diploma Dual en un colegio sin Bachillerato?
Sí. El programa está especialmente diseñado para colegios que no imparten Bachillerato, ya que los alumnos pueden completar el Diploma Dual mientras cursan la ESO y continuar el programa posteriormente en otro centro educativo mientras realizan el Bachillerato español. No obstante, continuará matriculado en nuestro centro y acompañado en sus estudios del Bachillerato estadounidense.
5.- ¿En qué cursos se puede comenzar?
Generalmente, los alumnos pueden incorporarse al programa a partir de 2º o 3.º de ESO, en función de su nivel de inglés, madurez académica y capacidad de organización.
6.- ¿Es necesario viajar a Estados Unidos?
No. El Bachillerato Dual se cursa íntegramente en modalidad online, a través de plataformas educativas oficiales, con profesorado estadounidense y acompañamiento académico.
7.- ¿Qué nivel de inglés se necesita para acceder?
Se recomienda contar con un nivel básico–intermedio de inglés. El programa está diseñado para favorecer una progresión natural en el idioma, por lo que no es necesario un nivel avanzado al inicio. No obstante, el alto nivel de inmersión en inglés de nuestro centro facilita el aprendizaje de contenidos y la superación de las pruebas académicas.
8.- ¿Qué tipo de asignaturas se cursan?
Los alumnos cursan asignaturas propias del sistema estadounidense, como English, U.S. History y materias optativas, que complementan su formación y desarrollan competencias académicas y personales.
9.- ¿Supone una sobrecarga académica?
El programa requiere compromiso y constancia, pero está planificado para ser compatible con la ESO y el Bachillerato español. El desarrollo de la autonomía y la buena gestión del tiempo forman parte del aprendizaje.
10.- ¿Qué ocurre cuando el alumno finaliza la ESO?
Al terminar la ESO en nuestro colegio, el alumno continua realizando el Diploma Dual mientras cursa el Bachillerato español en otro centro, hasta completar el High School Diploma y siguiendo matriculado y siendo acompañado por un profesor-tutor en nuestro centro.
11.- ¿El título estadounidense es oficial?
Sí. El High School Diploma es un título oficial expedido por instituciones educativas estadounidenses acreditadas y con reconocimiento internacional que da acceso a las Universidades estadounidenses.
12.- ¿Qué papel tiene el colegio durante el programa?
Nuestro colegio ofrece orientación, seguimiento y acompañamiento a los alumnos y familias durante todo el Bachillerato Dual a través de un profesor-tutor de nuestro centro, garantizando una correcta integración del programa en la vida académica del alumno.